본 저서인 「가정간호총론」은 우리나라 보건의료 체계에서 가정간호의 도입 배경과 추진과정을 이해하고, 가정간호사업에 대한 전반적인 이론과 실제의 지식을 습득하여 가정전문간호 사업소를 관리운영하고 가정전문간호사의 자질을 함양함을 목표로 하는 교과목이다. 이를 위하여 Handbook of Home Health Care Administration 4ed (Marilyn D. Harris), Home Care Nursing Practice Concepts and Application 4ed (Robyn Rice)를 기본 골격으로 하여 번역서를 출판하는데 우리나라의 실태와 현황을 고찰하여 첨가하기로 하였다. 본 저서는 우리나라 실정과 한국간호평가원이 제시한 가정간호총론과 보건교육표준교과과정에 적합한 항목을 선정하고 추가하여 3개 단원 총15장으로 구성하였다. 첫 번째 단원은 가정간호의 개요와 이론지식에 관한 내용의 6개 장, 두 번째 단원은 가정간호사업 관리운영에 관한 6개장, 세 번째 단원은 보건교육과 의사소통에 관한 3개장으로 되어 있다.

단원 1 가정간호의 개요와 이론 제1장. 가정건강관리 개요 3 1. 의료기관 가정간호 4 1) 개요 4 2) 가정간호 전개과정 5 3) 가정전문간호사의 역할과 책임 7 4) 전국 의료기관 가정간호 이용자 특성 및 현황 10 2. 보건소 방문건강관리 14 1) 개요 14 2) 전개과정 16 3) 방문건강관리사의 역할과 책임 17 3. 방문간호 23 1) 개요 및 전개과정 23 2) 방문간호시범사업 운영 현황 26 4. 가정건강관리사업 발전과제 29 5. 미국과 일본의 가정건강관리 34 1) 미국의 가정건강관리 34 2) 일본의 방문간호 41 3) 방문간호사업 기관 및 특성 43 4) 방문간호서비스 종류 및 개요 47 5) 노인방문간호사업에서 의료법인과 사회복지법인의 참여 현황 48 제2장. 간호이론의 가정간호실무 적용 53 1. 가정간호와 간호이론 54 2. 가정간호와 관련된 개념 55 1) 건강 55 2) 삶의 질 56 3) 자가간호 57 3. 가정간호실무와 관련된 간호이론 58 1) 나이팅게일 58 2) 로저스 58 3) 오렘 59 4. 가정간호를 위한 개념적 기틀 60 1) 자가간호를 위한 역동적 자기결정모델 60 2) 역동적 자기결정모델의 가정간호실무 적용 64 3) 증상관리모델 67 4) 증상관리모델의 가정간호실무 적용 70 제3장. 가정간호 실무 75 1. 가정간호사업의 운영모형 76 2. 가정간호 등록 76 1) 의뢰처와 의뢰정보 76 2) 대상자 등록기준 및 등록거부 78 3) 서비스에 대한 범위 81 4) 가정간호 인테이크 코디네이터 83 5) 가정간호와 관련한 이슈 84 3. 가정간호 수행 86 1) 방문을 위한 사전준비 86 2) 간호과정 89 3) 서비스 제공과 관련된 기타사항 100 4. 가정간호의 종결 및 연계(refer out) 105 1) 가정간호의 종결 105 2) 의뢰(refer out) 및 연계 107 5. 가정간호 기록관리 110 1) 의무기록 110 2) 의무기록의 최신동향과 전산기록 115 3) 의무기록 보관 117 6. 가정간호문제분류체계 119 1) 가정간호분류체계 120 2) 오마하 시스템 123 3) 국제간호실무분류체계 124 4) NANDA 126 5) OASIS-B1 128 6) MDS-HC 2.0 129 제4장. 재가환자의 가족간호 135 1. 가족간호의 개념 136 1) 가족간호의 정의 136 2) 가족간호대상 136 3) 가족간호 접근의 관점 137 4) 가족간호에서 간호사의 역할 140 2. 가족간호과정 141 1) 가족간호사정 141 2) 가족간호진단 146 3) 가족간호계획 152 4) 가족간호수행 154 5) 가족간호평가 156 3. 가족간호수단 및 방법 157 1) 가족사정도구 157 2) 가족면담 164 3) 의뢰 165 4. 가족간호 접근전략 168 1) 파트너십 형성 168 2) 지도력 168 3) 지지, 연계전략 172 5. 고위험 가족간호 173 1) 고위험 가족 접근 173 2) 고위험 가족 유형 174 3) 고위험 가족 간호적용 사례 176 6. 가족간호 관련법 181 1) 국민건강보험법 182 2) 모자보건법 182 제5장. 사례 관리 187 1. 사례관리의 개요 188 1) 미국에서의 사례관리 도입 배경 및 목적 188 2) 국내 사례관리 도입 배경 189 2. 용어의 정의 190 1) 매니지드 케어 190 3. 사례관리란 무엇인가? 191 1) 정의 191 2) 사례관리의 구성 요소 192 3) 사례관리자의 기능 193 4) 사례관리자의 자질 194 5) 사례관리에서의 질 보장 194 6) 사례관리의 특징 195 7) 사례관리의 원칙 196 4. 사례관리의 기능 196 1) 사례관리자의 역할 196 2) 사례관리의 업무 흐름 197 3) 사례관리시 면담 199 4) 사례관리의 통합모형 200 5) 사례관리의 평가 201 5. 표준진료지침 204 1) 표준진료 지침의 정의와 구성요소 204 2) 표준진료 지침의 구성 204 3) 표준진료 지침의 개발과정 205 4) 표준진료지침 개발시 주의사항 207 5) 표준진료지침의 임상 적용 207 제6장. 가정전문간호사의 역할 및 가정간호표준 219 1. 가정전문간호사의 역할 220 1) 전문간호사의 역할 220 2) 가정전문간호사의 역할 221 3) 가정전문간호사의 업무와 활동 223 2. 가정간호표준 229 1) 구조 230 2) 과정 230 3) 결과 231 단원 2 가정간호사업 관리운영 제7장. 사업 기획 247 1. 기획의 의의와 본질 248 1) 기획의 개념 248 2) 기획의 유사 용어 248 3) 기획의 유용성 250 4) 기획의 특성 251 2. 기획의 유형 252 1) 계층에 의한 유형 253 2) 기간에 의한 유형 254 3) 대상에 의한 유형 255 4) 지역에 의한 유형 256 3. 기획과정 256 1) 기획과정 개요 256 2) 현황분석 259 3) 문제 진단 및 우선순위 설정 261 4) 목적 및 목표 설정 265 5) 대안의 설계․탐색 및 비교분석 269 6) 집행 274 7) 평가 276 제8장. 사업관리체계 283 1. 재정관리 284 1) 재무제표 작성의 기초 284 2) 재무제표 287 3) 손익분기점 분석 295 2. 수가관리 297 1) 가정간호수가 지불방식 297 2) 가정간호수가체계 298 3) 수가체계 개선 과제 300 3. 마케팅관리 301 1) 가정간호 마케팅의 필요성 301 2) 마케팅 활동 과정 303 3) 마케팅 수행 및 측정 313 4. 인적자원의 관리 314 1) 인적자원의 정의 314 2) 인적자원 부서의 역할, 목표 및 구조 315 3) 인사부 직원 319 4) 피고용자 선발 320 5) 선발과정 323 6) 의미있는 고용제안 326 7) 고용유지를 위한 노사관계 327 5. 가정간호사업소의 직원개발 328 1) 교육자의 역할과 책임 329 2) 오리엔테이션 330 3) 보수교육 331 4) 계속교육 332 5) 대학의 교육 333 6. 가정전문간호사를 위한 리더십 333 1) 관리와 리더십 전략 334 2) 관리 對 리더십 334 3) 리더십의 기본 개념 335 4) 리더십의 경향 : 권한부여 335 5) 리더십의 임상적용 : 위원회 업무 336 6) 요약 338 7. 갈등관리 338 1) 갈등의 이해 338 2) 갈등의 결과 339 3) 조직통합을 강화하는 기법 345 제9장. 감염 및 안전관리 349 가정에서의 감염관리 350 감염관리를 위한 역학적 접근 350 1. 감염의 기전 353 1) 용어의 정의 354 2) 전파 355 3) 숙주의 면역 356 2. 가정간호의 적용 358 1) 가정간호를 위한 감염관리의 예방책 359 3. 가정간호에서의 감염관리 및 예방 373 1) 가정간호의 특성 373 2) 환자의 특성에 따른 감염관리 374 4. 안전에 영향을 미치는 요인 383 1) 연령 384 2) 생활양식 384 3) 운동장애 384 4) 감각 지각의 변화 384 5) 인지수준 384 6) 의사소통 능력 384 7) 정신사회적 상태 385 5. 안전의식 갖기 385 1) 가정에서의 일반적인 안전규칙 386 2) 특별한 상황의 안전규칙 389 3) 가정에서 안전사고에 대한 응급대처방법과 절차 393 4) 자연환경과 날씨 관련 비상사태 397 5) 가정전문간호사의 개인적인 안전 399 제10장. 법적․윤리적 쟁점 407 1. 가정 간호와 안전관리의 법적․윤리적 쟁점 408 1) 법적 시스템에 대한 이해 408 2) 의료사고에 대한 이해와 대책 410 3) 가정간호사업소 운영관련 안전조치 412 4) 기록관련 안전조치 414 5) 미래자기결정 417 2. 대상자의 권리 419 1) 환자 권리 419 2) 건강권 421 3) 보건의료에 관한 알 권리 421 4) 보건의료 서비스에 관한 자기결정 424 5) 비밀보장 427 6) 대상자의 책임 432 7) 의료기관 평가지침에 따른 환자의 권리와 편의 432 3. 가정 간호와 윤리적 쟁점 433 1) 생명윤리에 관한 관심 고조 434 2) 생명윤리의 네 가지 원칙 436 제11장. 가정간호 질관리 449 1. 가정간호 질 개선 450 1) 가정간호 질 개선의 역사 450 2) 질 개선을 위한 지도자의 역할 451 3) 질 개선 프로그램의 단계 451 4) 질 개선활동의 의의 459 2. 질 개선을 위한 근거 중심 실무(evidence-based practice) 459 1) 근거중심실무의 정의 460 2) 근거의 종류 460 3) 근거자료의 출처 461 4) 근거자료의 조사방법 461 5) 근거보고서의 평가 462 6) 연구근거의 실무활용 462 7) 근거중심실무를 위한 온라인 출처 463 3. 양질의 가정간호를 위한 질 계획 465 1) 질 계획의 의의 465 2) 질 계획을 위한 간호표준 466 3) 질 관리를 위한 인증업무 467 4) 질 계획 활동 : 일 기관의 경험 468 5) 질 계획을 위한 벤치마킹 468 6) 바람직한 질 계획 469 4. 질 개선을 위한 가정간호 프로그램 양식의 개발 : OBQI와 OASIS 469 1) OBQI의 발전과정 469 2) OBQI에 있어 성과유형 471 3) 성과 및 사정정보세트 471 4) OBQI 과정 472 5) OBQI 모의평가 결과 474 6) OBQI 양식 이용실태 474 5. 질 평가 475 1) 질평가의 의의 475 2) 프로그램 평가내용 476 3) 프로그램 평가의 책임 477 4) 프로그램 평가와 질 관리 477 5) 프로그램 평가의 영향요인 478 6) 관련 법규 480 7) 프로그램 평가영역 481 8) 프로그램 평가모델 482 9) 프로그램 평가 도구 483 10) 평가를 위한 자료수집 484 11) 프로그램 평가 보고서 484 12) 평가에 있어 주의점 485 13) 프로그램 평가도구 양식 : 예 485 14) 가정간호 질관리의 미래 485 제12장. 가정간호 업무에서의 첨단기술 493 1. 가정건강관리 첨단기술의 발전 494 1) 가정간호 환경의 변화 494 2) 가정간호에 대한 첨단기술의 영향 495 2. 가정건강 관리에서의 첨단기술 제공자와 소비자에 대한 개요 497 1) 첨단기술 업무의 제공자 유형 497 2) 재정적 고려 498 3) 인적 자원 499 4) 자격과 인증 문제 499 5) 서비스의 물리적 위치 500 6) 공급 획득 500 7) 매일의 운영 501 3. 첨단기술 적용에 관련된 법적 윤리적 문제 505 4. 첨단기술 서비스의 주요 범주 505 1) 텔레헬스 서비스 505 2) 첨단기술 업무 주요 유형 506 3) 첨단기술 치료에 관련된 간호계획과 중재 510 4) 교육과 문서화 의무 511 5. 가정 의료기구와 공급에 대한 일반적 지침 512 단원 3 보건교육과 의사소통 제13장. 가정간호 대상자의 건강교육 개요 517 I. 건강교육의 개념 518 1) 건강교육의 필요성 및 중요성 518 2) 건강교육의 정의 521 3) 건강교육의 목적 522 4) 건강교육의 대상, 범위 및 내용 523 5) 가정전문간호사의 건강교육자 역할 및 능력 525 6) 가정전문간호사와 건강교육 526 2. 건강교육 관련 이론 528 1) 건강신념모형 528 2) 합리적 행위이론과 계획적 행위이론 531 3) 사회인지이론 534 4) 건강증진모형 537 5) 변화단계이론 543 3. 학습의 원리 546 1) 교수-학습의 본질 546 2) 학습이론 549 3) 발달단계에 따른 학습자 특성 554 4. 학습에 영향을 미치는 요인 561 1) 욕구에 대한 지각과 학습동기 561 2) 경험 562 3) 신념과 가치(통제위) 562 4) 간호사-대상자 관계 562 5) 사회문화적 요인 563 6) 스트레스와 학습 563 7) 신뢰성 있는 인간관계 565 제14장. 가정간호대상자의 건강교육과정 571 1. 건강교육요구 사정 572 1) 건강교육요구 572 2) 건강교육요구 사정내용 573 3) 건강교육요구 사정방법 575 4) 건강교육요구의 우선순위 결정 576 2. 건강교육계획서 작성 577 1) 학습진단 578 2) 학습목표 설정 578 3) 학습내용의 선정 및 조직 584 4) 학습경험의 선정 및 조직과 시간계획 585 3. 건강교육방법 586 1) 교육방법 선택시 고려해야 할 사항 586 2) 교육 방법 588 3) 교육수준이 낮은 대상자를 위한 교육전략 593 4. 건강교육매체 개발과 활용 595 1) 교육매체의 종류 및 특성 596 2) 교육매체 개발 601 5. 건강교육평가 604 1) 건강교육평가의 개념 604 2) 건강교육평가의 유형 605 3) 교육평가의 방법 607 4) 건강교육평가 도구 609 5) 건강교육평가 도구의 조건 611 6. 건강교육실시 612 1) 도입단계 612 2) 전개단계 613 3) 정리단계 614 제15장. 의사소통 및 상담 617 1. 상담 이론 618 1) 정신분석적 상담 618 2) 실존주의적 상담 619 3) 사회모형에 기반을 둔 상담 619 4) 인간중심적 상담 620 5) 대인관계이론에 의한 상담 620 6) 행동주의 상담 621 2. 상담을 돕는 기본 의사소통술 622 1) 의사소통의 정의와 유형 622 2) 대상자 성격별-상황별 의사소통술 623 3. 기본의사소통기법 630 1) 경청 630 2) 공감 631 3) 직면(confrontation) 634 4. 간호상담의 실제 638 1) 간호상담의 과정 638 2) 간호상담의 실제 640 5. 삶의 주기별 상담 : 노인상담 645 1) 노인의 변화에 대한 이해 645 2) 노인과의 의사소통 647 부 록 655 찾아보기 711

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