｜간단 책 소개｜
『미용교육론』은 미용 교육의 개념과 역사, 다양한 교육 방식(NCS 기반, 도제학교, 과정평가형 미용 교육)을 다루는 전문서다. 헤어미용, 피부미용, 메이크업, 네일아트 등 각 분야별 교육법을 체계적으로 정리하며, 실습 중심의 교육과정을 강조한다. 또한, 국가자격증 취득 및 미용 교육자의 교수법 향상에 도움이 되는 내용을 포함하고 있다. 미용을 전공하는 학생, 교육기관 종사자, 자격증 준비생에게 유용한 지침서이다.
｜저자 소개｜
정가애, 유안나, 송유진, 이새솜, 유유정, 김서희
｜책 소개｜
책 『미용교육론』 은 미용 교육의 이론과 실무를 종합적으로 다루는 전문서다.
이 책은 미용 교육학의 개념에서 시작하여, 국가직무능력표준(NCS) 기반 미용 교육, 도제학교 미용 교육, 과정평가형 미용 교육 등 다양한 미용 교육 유형을 소개한다. 또한 미용 교육과정의 역사적 변천을 분석하며, 실습 중심의 교육 방식을 포함한 현대 미용 교육의 방향성을 탐구한다.
특히 헤어미용, 피부미용, 메이크업, 네일아트 등 각 분야별 교육 방법을 구체적으로 설명하고 있으며, 이를 통해 현장 중심의 미용 인재 양성을 위한 실질적인 가이드라인을 제공한다.
이 책은 미용 교육을 전공하는 학생, 미용사 자격증 취득을 준비하는 이들, 미용 학원 및 교육 기관에서 강의하는 전문가들에게 필수적인 자료가 될 것이다. 미용 교육의 체계적 접근법을 배우고, 실무 적용을 극대화하고자 하는 모든 이들에게 유용한 지침서이다.
